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後 記 :

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從2009年開始,

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後 記 :

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從2009年開始,

你們在網路上可以搜尋到....

蔡傑小時候的訓練影片,

各式各樣的運動技能,

都是我摸索、研究、訓練出來的。

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所以,

孩子每一項訓練的進度,

最後到底能不能有成果?

這是我可以掌握的。

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而....這次烘焙的術科,

我卻完全幫不了忙,

我沒有設備,沒有技術,

我根本就不曉得他是怎麼通過的?

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人生,

好像從來沒有像這一次這麼....

空虛與不踏實。

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當時我有問蔡傑,

但,受限於他的表達能力,

講不出來,

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我只好請他寫一篇考術科的日記,

讓我有個軌跡可循,

後來老師也傳訊息給我,

我終於可以把當天的事情給拼湊出來。

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以滿足大家的好奇心,

蔡傑的術科..到底是怎麼通過的?

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老師說:

【其實傑在學校術科的練習有好多插曲~

剛開始緊張他速度太慢,

即使老師再怎麼鼓勵他~

『速 度 要 加 快 喔』 ~

他卻依然保持他的一貫....

很慢、很慢....的速度,

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嘿嘿~

老師們替他捏把冷汗,

傑 卻仍然無感。

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練習的次數慢慢增加後,

有發現~ 他 雖速度很慢,

卻己經可以進步到時間內完成,

特殊生可加長時考試時間。

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加上他是我們班烘焙考試學生中,

製作得最漂亮的一個,

是屬於慢工出細活的學生,

我們老師群也就慢慢的放心。

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可是,隨著考試接近,

其他同學對於整套的製作流程都已很熟悉了,

每一位同學都一直持續有進步,

大家可以不用再很多提醒下完成,

唯有開心的玩麵糰的傑依然停留原地,

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攪打麵糰時,

他常常會開心投入在自己的世界,

他的心會飛到外太空去,

又進入到忘我的境界,

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他又忘記要為下一個步驟,

準備鋼盆烤盤…,

老師要一直拉他回到真實的世界,

不斷又不斷,

一次又一次的提醒,

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甚至,沒做麵包時,

也不能讓他空閒,

不然,他又當機了,

我們也要不斷提醒他複習......

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還拜託在傑旁邊的同學,

要發揮同學愛的精神,

如果遇見傑又《卡住》的情形要趕快給予傑提醒,

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術科練習的過程,

其實就跟傑爸陪著蔡傑練習學科是一樣,

反覆又反覆,

永無止境的提醒他,

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還好傑的個性溫和,

抗壓性高,

是經得起被人家不斷的提醒,

也願意配合,

不會隨便發脾氣的人,

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雖然傑還是很慢,

但,也慢慢跟上,

我們終於漸有點小放心,

如果可以順利,

應該..是沒有問題吧!?

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後來,

我們去看了考場之後,

老師又開始擔心起來了,

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即使在學校因為練習量夠多,

可以做得很好的傑,

卻會因為他的障礙而受限。

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自閉症可透過不斷練習,

而精熟其技巧,

但,到了陌生的環境,

似乎一切就歸零,

很容易又打回原形,

蔡傑,就是這種學生!

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不同的電子秤、不同的器材,

不同的烤箱、不同的烤盤,

甚至裝在不同容器的白油、奶油,

開水的拿取方式,

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還有考場內,

是沒有椅子可以坐的,

這些條件,

對於傑...都 非 常 的 不 利 !

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因此老師不斷不斷的反覆提醒,

希望被學校看好,

好不容易才通過學科的傑,

也能順利通過術科,

不要因其障礙受限,

反而沒有通過。

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果然,

考試那天,

聽說傑在考場內『不斷的走動』,

傑平常不知該做什麼或卡關時,

就會到處走動,

還一度被考場老師請他不可離開自己位置,

哈哈~

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如我們的預期,

就算傑使出洪荒之力,

用他最快的速度,

也頂多只能在最後時間內完成,

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因為他《只看過一次》考埸,

沒有讓傑在考場裡面實際練習個幾次,

這對於傑這種孩子....

真 的 非 常 的 不 利 ! !

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他要去面對不同的動線,

不同的環境的多變樣,

所以,

傑是當天所有考生中,

『最後一個』完成的人 。

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呼~

傑如果在時間內無法完成,

也就算了,

等明年...再來考一次。

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但,

如果傑可以在時間內完成,

老師就很放心,

也相信以他的努力,

必能通過術科。

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回想他的學習烘焙考照歷程真是有趣,

還好他有考過,

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其實一般生練習就很辛苦了,

爸媽應該可想像傑的辛苦練習情形,

唯一比較安慰,傑還蠻喜歡烘焙,

他的辛苦努力很值得。】

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我從蔡傑的日記中得知….

蔡傑考試那天,

為什麼在考場裡『走來走去』?

還被考場老師警告?

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因為….

他要秤重時,找不到【湯匙】。

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可能要秤麵粉?還是糖粉?

在學校秤重,應該都是用....湯匙,

而,考場是用…...碗,

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唉~

我可以暈倒嗎?

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怎麼會連這個小事情,

都無法變通!

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還好....我沒有在現場看,

不然.....

我可能會當場被他活活給氣死!

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回過頭來想....

也挺心疼孩子的,

這種腦袋還能僥倖考過丙級,

他需要….付出多少代價!

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~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

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生命總有許多關卡,

等著我們去挑戰,

這一關通過了,還有下一關。

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即將升上高三的蔡傑,

也已經開始實習了,

學校有許多工作選項,

蔡傑最後選擇了可以賺錢的中油,

因為他很喜歡看汽車。

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面對未知的環境,

自閉症最大的障礙....

團隊合作、人際互動、察言觀色、溝通技巧.....

而這一次...

他是否能夠突破自身的限制?

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職場跟學校,

是完全不一樣的環境,

我不知道他挺不挺得住。

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我只知道....

凡事盡力而為,

我們願意不斷挑戰自我極限,

只要有機會可以磨練,

就應該要去。

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就算...

因為能力太差,過不了這關,

特殊的孩子注定要被社會給淘汰,

也沒關係。

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因為.....爸爸一直都在。


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筆者隨著幼兒的誕生開始記錄,並且實行零歲教育,不料老天爺卻開了一個大玩笑!孩子在三歲被醫師診斷是重度自閉症,原本幸福的家庭一下子從天堂掉到地獄,筆著從不知所措到解決問題,這些過程中充滿了期待、迷惘、無助、絕望、堅強、感動.... 多年來傑爸親自進入校園宣導,除了是正確宣導社會上所不知道的自閉症,改變社會上對自閉症的誤解之外,也是分享教育自閉兒方法、生活實用技巧、家長的心路歷程、對生命的探討、父親的實際作為、將不可能轉化成無限可能........
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